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991.
江阴华士实验学校“中小学生人文精神的培养”课题组5年来进行了有益探索。对中小学生进行人文精神的培养,体现了社会和教育发展趋势。课题研究使师生获得全面发展,学校也成为师生的精神家园。 相似文献
992.
993.
技校生的综合素质,相对较低,如果放松心理健康教育,他们势必产生这样或那样的心理问题,影响身心发育和日后的健康成长。必须把班主任管理工作与心理健康教育有机结合起来,加强技校心理健康教育工作力度,促进技校生的思想道德素质、科学文化素质和身心健康协调发展,为经济建设输送高素质技能型人才。 相似文献
994.
广东省引进TCL“粤龙门”项目，迅速推进全省城乡中小学的教育信息化进程，为教育信息化的建设提供了一个新的思路、新的模式。 相似文献
995.
996.
目的:探索聋校数学教学中美育的功效。方法:采取等组实验法和心理测量相结合的方法。结果:数学美育有助于培养初中聋生的数学审美情趣,使学生对数学产生积极的情感,促进学生的数学学习,有助于学生的和谐、可持续发展 相似文献
997.
关于我国特殊教育学校职能转变的思考 总被引：1，自引：1，他引：1
在“以随班就读和特教班为主体，以特教学校为骨干”的特殊教育新格局中，特殊学校的地位将发生根本的变化。本文从我国特殊教育的现状和发展趋势出发，借鉴国际特殊学校教育发展的经验，探讨特殊学校如何在新的条件下继续生存、发展，并切实发挥骨干作用。提出特殊学校应从传统的封闭式教育机构转变为集教学、师资培训、信息服务和社区特殊教育资源管理为一体的特殊教育中心。 相似文献
998.
缪爱明 《唐山师范学院学报》2003,25(1):72-74
从可能性、必要性、原则性三个方面论述了快速思维训练应是重点高中快速作文教学的首要因素，快速思维训练不仅是快速作文教学的重要手段，也是快速作文教学的目的。 相似文献
999.
划转院校的办学特色研究 总被引：1，自引：0，他引：1
朱丽芳 《长江工程职业技术学院学报》2006,23(1):1-3
从地方、社会、学生的需要出发,分析了划转院校加强办学特色研究的重要性,提出了划转院校确立办学特色的原则和方法. 相似文献
1000.